Xây dựng và phát triển văn hóa đọc là yếu tố quan trọng thúc đẩy quá trình học tập, nghiên cứu, khám phá tri thức của học sinh. Đó cũng là hành trình giúp học sinh tự khám phá chính mình, hướng đến những giá trị cao đẹp trong cuộc sống, góp phần vào quá trình hình thành nhân cách, bồi đắp tâm hồn, bồi dưỡng và thắp sáng ước mơ, lý tưởng cho người học.
Trong thời đại công nghệ thông tin phát triển như vũ bão hiện nay, kéo theo là sự lên ngôi của văn hóa nghe – nhìn, văn hóa đọc đang được nhà trường rất quan tâm. Đó là một trong những vấn để then chốt của giáo dục khai phóng, hướng tới năng lực tự học suốt đời của con người. Văn hóa đọc, suy cho cùng là nền tảng quan trọng hình thành giá trị nhân văn, sáng tạo của một quốc gia. Văn hóa đọc chính là cốt lõi của đổi mới giáo dục, đặt nền móng cho sự phát triển xã hội. Phát triển văn hóa đọc là yếu tố quan trọng thúc đẩy quá trình học tập, nghiên cứu, khám phá tri thức của học sinh. Đó cũng là hành trình giúp học sinh tự khám phá chính mình, hướng đến những giá trị cao đẹp trong cuộc sống, góp phần vào quá trình hình thành nhân cách, bồi đắp tâm hồn, bồi dưỡng và thắp sáng ước mơ, lý tưởng cho người học.

Hình thành thói quen đọc sách ngay từ nhỏ đối với mỗi học sinh hết sức quan trọng. Bởi vậy, giáo dục các em học sinh về tầm quan trọng, giá trị của sách, hướng dẫn các em phương pháp, kỹ năng đọc, xây dựng và phát triển văn hóa đọc là nhiệm vụ hàng đầu trong các nhà trường. Biết yêu quý và trân trọng sách nghĩa là biết nâng niu gìn giữ di sản trí tuệ mà cha ông đã gửi lại, biết trân quý bao tri thức mà các học giả, các nhà nghiên cứu, nhà văn, nhà thơ đã đúc kết tinh túy vào trong trang sách, từ đó các em biết trân trọng giá trị của cuộc sống, bồi đắp tâm hồn mình bằng những tình cảm nhân văn cao đẹp. Đọc sách là thói quen, là sở thích, niềm vui, và hơn nữa tạo thành một nét đẹp văn hóa. Đọc sách là tiêu thụ và quảng bá các giá trị văn hóa. Vì thế, có thể xem văn hóa đọc là một chỉ số văn hóa của nhà trường, cộng đồng, xã hội. Hiểu được tầm quan trọng của việc xây dựng thói quen đọc sách cho các em học sinh trong buổi sinh hoạt chào cờ đầu tuần ngày 18/09/2023 Tổ Ngữ văn phối hợp cùng Đoàn thanh niên, Thư viện trường Lê Quý Đôn xây dự chuyên đề “ Xây dựng văn hoá đọc trong nhà trường”. Qua các hoạt động được tổ chức trong buổi sinh hoạt dưới cờ đã giúp các em nhận thấy được tầm quan trọng của việc đọc sách đối với tương lai của bản thân. Các em háo hức đón nhận dưới sự hướng dẫn của các thầy cô các em hiểu hơn về các phương pháp đọc sách bổ ích, cách lựa chọn sách cho phù hợp với bản thân. Từ đó hình thành cho các em thái độ chủ động, tích cực trong học tập.

Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng căn dặn: “Bất luận làm công việc gì cũng cần phải đọc sách”. Sách với vai trò như một nhu cầu thiết yếu của con người, có vai trò quan trọng không ai thể phủ nhận. Trước sự phát triển mạnh mẽ của cách mạng công nghiệp lần thứ 4, văn hóa đọc cũng bị tác động và phải có những thay đổi sao cho phù hợp với thời đại cũng như nhu cầu ngày càng cao của bạn đọc.

Nhằm xây dựng và phát triển phong trào đọc sách, hướng tới một xã hội học tập, một nét đẹp trong đời sống xã hội; tôn vinh giá trị của sách, khẳng định vai trò, vị trí, tầm quan trọng của sách trong đời sống xã hội; xây dựng văn hóa đọc trong cán bộ giáo viên, học sinh và tôn vinh những người tham gia sưu tầm, sáng tác, lưu giữ, quảng bá sách; nâng cao trách nhiệm của nhà trường, giáo viên đối với việc xây dựng và phát triển văn hóa đọc Việt Nam, tổ Ngữ Văn kết hợp với Ban chấp hành Đoàn trường, thư viện nhà trường phát động phong trào đọc sách trong năm học 2023 – 2024. Trong đó có cuộc thi “Sách mở ra một thế giới mới”.

Để phong trào đọc sách trong trường TH, THCS và THPT Lê Quý Đôn ngày càng phát triển, xây dựng thế hệ đọc sách tương lai. Nhà trường kêu gọi các em hiện tốt phong trào đọc sách, phát triển sâu rộng văn hóa đọc trong các lớp học của mình. Đặc biệt tìm kiếm và nêu gương các em học sinh có yêu sách, chăm đọc sách và có đóng góp tích cực trong phát triển phong trào đọc sách.


Mỗi em học sinh cần phải có tinh thần ham mê học tập, tìm tòi, sáng tạo nâng cao trình độ thông qua sách báo góp phần xây dựng, phát triển văn hóa đọc trong từng lớp học.



