Trong không khí hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2025 , ngày 06/10/2025, trường TH, THCS và THPT Lê Quý Đôn đã tổ chức thành công chuyên đề học tập quan trọng dành cho học sinh khối THPT với chủ đề: “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập tại môi trường phổ thông – thuận lợi, thách thức và cách sử dụng hiệu quả”. Chuyên đề được tổ chức tại Nhà thi đấu tầng 4 bởi Nhóm Trí tuệ nhân tạo thuộc tổ Tự nhiên, Công nghệ và Nghệ thuật Ứng dụng.
Buổi chuyên đề được tổ chức với mục tiêu cốt lõi là nâng cao nhận thức cho học sinh về vai trò, tiềm năng và đặc biệt là những tác động hai chiều của trí tuệ nhân tạo (AI) trong học tập. Trong bối cảnh AI đang phát triển bùng nổ, chuyên đề đã định hướng rõ ràng cho học sinh: biến AI thành một công cụ hỗ trợ học tập đắc lực, thay vì lệ thuộc một cách thụ động.
Mở đầu chương trình, các em học sinh đã được xem các video và slide giới thiệu tổng quan về AI trong đời sống do cô Võ Trúc Ly phụ trách, tạo nên một không khí sôi nổi và khơi dậy trí tò mò.
Phần nội dung chính của chuyên đề, do giáo viên Vũ Lan Anh phụ trách chính , đã tập trung phân tích sâu về những thuận lợi và thách thức khi sử dụng AI trong môi trường học đường. Thay vì chỉ “cấm đoán” hay “cho phép”, chuyên đề đã tập trung vào việc “hướng dẫn sử dụng hiệu quả”. Các kết quả và định hướng chính mà học sinh rút ra được sau chuyên đề bao gồm:
- Tư duy phản biện là then chốt: Học sinh được hướng dẫn cách đặt câu hỏi thông minh cho AI để nhận được kết quả mong muốn.
- Kỹ năng kiểm chứng thông tin: Chuyên đề nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phải luôn kiểm chứng thông tin do AI cung cấp, không mặc nhiên coi đó là tuyệt đối chính xác.
- Kết hợp AI và tư duy cá nhân: Học sinh được khuyến khích sử dụng AI như một “trợ lý” để tìm kiếm ý tưởng, dữ liệu, sau đó phải kết hợp với năng lực tư duy, phân tích và sáng tạo của bản thân để hoàn thiện sản phẩm học tập.
- Ứng dụng thực tiễn: Chuyên đề đã cung cấp các ví dụ cụ thể về việc ứng dụng AI trong các hoạt động thực tế như đặt câu hỏi, tạo hình ảnh, tạo video, làm dự án, nghiên cứu khoa học, tự học ngoại ngữ và trong các lĩnh vực STEM/STEAM.
Không chỉ là một buổi thông tin một chiều, phần thảo luận – tương tác đã diễn ra vô cùng sôi nổi. Đây thực sự là một diễn đàn trao đổi cởi mở giữa giáo viên và học sinh , khuyến khích các em tích cực đặt câu hỏi và trình bày quan điểm. Để động viên tinh thần, 20 phần quà do Công ty chủ quản hỗ trợ đã được trao cho các học sinh tham gia tích cực. Chuyên đề đã kết thúc thành công, đạt được mục tiêu đề ra là tạo dựng một môi trường giáo dục số lành mạnh và hiệu quả. Hoạt động này không chỉ giúp học sinh Lê Quý Đôn trang bị thêm kiến thức công nghệ, mà quan trọng hơn là định hình tư duy đúng đắn, rèn luyện kỹ năng phản biện và sáng tạo, tự tin làm chủ công cụ AI để phục vụ cho việc học tập suốt đời.
